Nieuws

Soms bedenken mensen zulke mooie oplossingen voor problemen die velen van ons herkennen. Als je 'gedoe' hebt met je gezondheid is dit er zo eentje: mijn medisch logboek. Nu met fikse korting verkrijgbaar!

Op 4 maart is het thema in ADHD en Dyslexie Cafe Heusden RSD. Iets waar veel mensen met AD(H)D, dyslexie en dyscalculie last van hebben. Het wordt alleen niet altijd herkend, omdat het geen officieel kenmerk is van deze breinvarianten. 

Op 3 maart komen we online bij elkaar. We bespreken dan een best zwaar thema. Maar wie weet leeft het bij meer van ons, dan we weten: depressieve en soms suïcidale gedachten. En is er een relatie met ons conceptuele brein?

Het laatste semester van het schooljaar is aangebroken voor alle studenten. Dat betekent maar één ding – studeren. Dat is voor veel neurodiverse studenten makkelijker gezegd dan gedaan. Om hen een steuntje in de rug te geven, hebben wij wat studietips op een rijtje gezet.

Dyscalculie komt ongeveer net zoveel voor als dyslexie. Maar er is veel minder over bekend. Deze keer focussen we bij ADHD en Dyslexie Café Heusden op dyscalculie.

Inclusief Impact is een korte training waarin je alles leert over opkomen voor mensen met een beperking of chronische ziekte. Het is goed te combineren met studie of werk en helemaal gratis. Organisator is Ieder(in), de koepelorganisatie die zich inzet voor meer inclusie.

Onderzoekers aan de Faculteit Social Science and Humanities binnen de School of Religion and Theology van de Vrije Universiteit Amsterdam zijn op zoek naar ondernemers met dyslexie die willen deelnemen aan een bijzonder en verdiepend interview. Hieronder hun oproep.

Wil je meer weten over emotieregulatie bij ADHD? Over het belang van een gezonde leefstijl bij ADHD? Over een nieuwe kijk op dyslexie of over hoe je de talenten van neurodivergente mensen beter kunt inzetten? Bekijk onze komende vier webinars!

Met de Onderzoeksgroep Dyslexie willen wij bijdragen aan onderzoek naar dyslexie waar mensen met dyslexie echt wat aan hebben. Stap één daarbij is: in kaart brengen wat er aan onderzoek is over dyslexie. Help je ons mee?