Nieuws

Ben je student met dyslexie? Of docent van studenten met dyslexie? Dan is deze e-learning echt een lifesaver. Hij biedt studenten inzicht in hun sterke kanten en geeft tips over hoe ze hun studie effectiever kunnen aanpakken.

Heb jij ADHD of ADD en herken je dit? Je bent ondernemer en de zaken gaan goed. Dus je vraagt een arbeidsongeschiktheidsverzekering (AOV) aan. Maar wat blijkt? Je krijgt een brief dat de verzekering niet uitkeert bij ‘psychische problemen’.

Op 16 april is de derde editie van Lexima’s conferentie Lees en Tel mee. Een toonaangevende conferentie over taal- en rekenonderwijs. Thema deze keer is: Hoe focus leidt tot betere resultaten. Hildegonde Mostert is erbij namens de Werkgroep Onderwijs van Impuls & Woortblind. Ze ziet een wonderlijke mix van vasthouden aan traditie en openstaan voor verandering.

Woensdag 21 mei gaan we weer wandelen op Landgoed de Grote Beek en praten we over wat er gebeurt als je afdwaalt in je hoofd. Wat het doet met jou en wat het doet met degene met wie je een gesprek hebt.

Op vrijdag 9 mei is er weer een ADHD-cafe in Amersfoort. Deze keer praten we over 'Hoe kom je toe aan wat jij echt belangrijk vindt'? Best een uitdaging voor sommige mensen met ADHD.

Ben jij gediagnosticeerd met ADHD en momenteel werkzaam (in loondienst of als zelfstandige)? Dan is onderstaand onderzoek misschien iets voor jou.

Bijna een jaar is Paul Hendriks nu de nieuwe voorzitter van Impuls & Woortblind. Tijd voor een kennismaking in de podcastreeks 'Aan het werk met ADHD'. Zelf heeft hij ADD. 'Ik zit dus meer aan de gebruikerskant dan aan de behandelarenkant', zo vertelt hij.

Wist je dat stress en trauma ADHD-symptomen kunnen triggeren? Denk aan slaapproblemen, onrust, gebrek aan concentratie en impulsiviteit. Andersom veroorzaakt ADHD soms stress en verhoogt het de kans op traumatische ervaringen. Hetzelfde geldt voor dyslexie. Hier gaan we het over hebben tijdens het AD(H)D & Dyslexie café op 7 mei.

De Rijksuniversiteit Groningen is voor onderzoek naar inclusie op de BSO, op zoek naar ouders van kinderen met een extra ondersteuningsbehoefte en pedagogisch medewerkers op een reguliere BSO. Lees de oproep van de onderzoekers voor meer informatie.